IV Konferencja
Wzmacniacz Nauczanki
19-20 marca 2021 r. | WYDARZENIE ONLINE
W tym roku o Wzmacniaczu Nauczanki będzie naprawdę głośno i szykuje się naprawdę ogromny festiwal edukacyjnej kreatywności!
W ubiegłym roku nie udało się nam z Wami spotkać i nie możemy już z tego powodu wytrzymać! Postanowiliśmy, że za wszelką cenę musimy sprawić, aby Wzmacniacz Nauczanki utrzymał swoje miejsce w tegorocznym kalendarzu.
Jak się domyślacie, po roku przerwy mamy dla Was zdwojoną dawkę pomysłów, inspiracji, wiedzy i motywacji, którymi podzielimy się ze zdwojoną energią! Również zdwojona kreatywność buzowała w naszych głowach, kiedy obmyślaliśmy, w jaki sposób do naszego tegorocznego spotkania doprowadzić 😊
W efekcie zapadła decyzja: tegoroczne wydarzenie przenosimy do świata online!
KONFERENCJA
Wzmacniacz Nauczanki
19-20 marca 2021 r. | ONLINE
A co to konkretnie oznacza?
- Aktualny jest termin spotkania 19-20 marca 2021 r. W najbliższym czasie doprecyzujemy układ godzinowy poszczególnych wystąpień, tak abyście mogły sobie zawczasu zaplanować obecność.
- Wiemy, że Wzmacniacz to nietypowe wydarzenie i chcemy, mimo zdalnej formy, utrzymać maksymalnie ten sam praktyczny wymiar i aktywnie zaangażować Uczestników. Z tej motywacji powstał pomysł na prelekcje w formie warsztatowej, raczej na dywanie niż za biurkiem, a nawet z uwzględnieniem aktywności ruchowych😊. Wystąpienia będą dla Was transmitowane w czasie rzeczywistym.
- Jeśli nie będziecie mogły obejrzeć wystąpień na żywo, otrzymacie dostęp do nagrań konferencji, które możecie odtwarzać wielokrotnie w ciągu następnych 30 dni.
- Ponadto wyposażymy Was w „fizyczne” pomoce i materiały, z których będzie można korzystać podczas oglądania warsztatów, podobnie jak podczas stacjonarnej konferencji. Przesyłkę z materiałami warsztatowymi otrzymacie przed wydarzeniem. [dotyczy biletów całodniowych]
- Uruchamiamy także możliwość zapisu na wybrane warsztaty, niezależnie od opcji biletu całodniowego, bo zależy nam na tym, abyście mogły spotkać się z nami jak najliczniej, bez barier finansowych.
Wszyscy wiedzą, że celem Wzmacniacza Nauczanki jest dostarczanie inspiracji do rozwoju własnego warsztatu pracy nauczycieli, pobudzanie kreatywności oraz motywowanie i wzmacnianie poczucia misji zawodowej. A to wszystko w formule absolutnej praktyki i z zaangażowaniem Uczestników.
Wzmacniacz Nauczanki to przedsięwzięcie zawsze organizowane ze sporym rozmachem. Nie inaczej będzie teraz!
Program konferencji
Dzień pierwszy |
|---|
Powitamy Was na IV edycjiJak zawsze muzycznie i śpiewająco rozpoczniemy najradośniejsze wydarzenie w całym nauczycielskim roku! A teraz to nawet w ciągu dwóch lat 😊
|
Nauczyciel model 2.0Nadszedł rok 2021, a wraz z nim ogromne wyzwania, mnóstwo ciekawych rozwiązań edukacyjnych i innowacji. Do tego ciągle rosnące wymagania Rodziców i Uczniowie, za którymi musimy nadążyć, by dorównać im kroku. Jak uczyć w zgodzie ze sobą, ale nie tracąc z tego co dobre w nowoczesności - o tym będzie ten wykład-wstępniak! Żeby jeszcze długo się nam chciało, by Uczniowie byli dla nas wyzwaniem i zachętą do pracy, a nauczanie nie było przykrym obowiązkiem, który trzeba wypełniać do emerytury:))
|
Edukacja bez sufitu - o METODZIE KLANZY. Co jest ważne w pedagogice zabawy, a co mniej?Wzmacniamy spontaniczność, pobudzamy fantazję, pokazujemy jak tworzyć dzięki muzyce, tańcom, słowu i zabawie. Poczujesz przypływ kreatywności i zachwycisz nią dzieci, dzięki prostym technikom pobudzającym twórcze postawy.
|
PRZERYWNIKI MUZYCZNE: Z piosenką i tańcem przez PolskęTo clou konferencji i znak rozpoznawczy Wzmacniacza Nauczanki! Niepowtarzalne, autorskie i opracowane specjalnie na każdą edycję konferencji przez Hanię Warchałowską, układy taneczno-ruchowe! Tym razem także na polską nutę.
|
Programowanie na dywanie - wielkie wyzwania i proste rozwiązaniaByć może zastanawiasz się: dlaczego nauka programowania jest ważna? Co zrobić, aby programowanie było przyjemnością a nie przykrym obowiązkiem? Jakie umiejętności są potrzebne młodemu programiście? Czy programowanie na dywanie jest możliwe? Jak to robić mając do dyspozycji niewielki budżet? Postaramy się odpowiedzieć na te wszystkie pytania oraz przekonać Cię, że nauka z elementami programowania to nie tylko frajda dla dzieci, ale także dla nauczycieli.
|
Jak pachnie ortografia?Działania z rymami, ruchem, gestem i zabawami aktywizującymi kilka zmysłów. Podczas interaktywnego spotkania, zainspirujemy się do ortograficznych działań: wesołych powtórek, utrwalania reguł ortograficznych i dyktand.
|
PRZERYWNIKI MUZYCZNE: Z piosenką i tańcem przez PolskęTo clou konferencji i znak rozpoznawczy Wzmacniacza Nauczanki! Niepowtarzalne, autorskie i opracowane specjalnie na każdą edycję konferencji przez Hanię Warchałowską, układy taneczno-ruchowe! Tym razem także na polską nutę.
|
Uważność i medytacja - jak praktykować ją na lekcjach?Słów kilka o tym, czy można być tu i teraz w tym zagonionym świecie? A jeśli można i chcemy, to jak to zrobić, by zatrzymać Uczniów w tym pędzie, ale też by pokazać Rodzicom, że to przynosi efekty. Krótkie przerywniki na lekcje, które „przywołują” grupę myślami będącą gdzieś tam… Bardziej ćwiczenia niż wykład o tym, jak znaleźć siebie w tym pędzącym czasie, a przy okazji jednak nadążać!
|
Zakończenie I dnia konferencji |
Dzień drugi |
|---|
Edukacyjny kogel-mogel, czyli jak zgotować „smaczne”, a przede wszystkim „pożywne” lekcjePrzedstawimy Wam propozycje wstępów do lekcji, czyli jak dobrze zacząć - szczególnie w poniedziałek po burzliwych weekendach Uczniów. Zaproponujemy „przerywajki” - krótkie piosenki i wierszyki na oderwanie Uczniów od tematu. Wykorzystamy skakanie i tupanie jako sposób na zaprzyjaźnienie się z własnymi emocjami. Będzie muzycznie, będzie energetycznie, będzie refleksyjnie i melodyjnie!
|
Szczypta technologii doda magii, czyli jak umiejętnie z niej korzystać na stacjonarnych lekcjachPodczas warsztatu przedstawimy sposoby wykorzystania nowych technologii na różnych etapach lekcji. Pokażemy, jak stworzyć atrakcyjną prezentację multimedialną, która jest bardzo pomocna dla nauczyciela podczas lekcji, a dla uczniów stanowi atrakcyjne urozmaicenie zajęć. Dowiesz się, jak zainteresować i aktywizować uczniów, jak wprowadzać nowe wiadomości lub utrwalać już poznane, przy wykorzystaniu technologii. Omówimy krok po kroku wybraną prezentację, pokazując zalety jej stosowania. Pokażemy, gdzie szukać darmowych interaktywnych zasobów i jak tworzyć ćwiczenia lub testy interaktywne.
|
Dobra lekcja z dobrą książkąKsiążka to świetny punkt wyjścia do rozmowy z dziećmi na aktualny w danej grupie/klasie temat. Czy to będą trudności w relacjach pomiędzy dziećmi – wykluczanie, kłótnie, agresja, czy wyzwania związane z pójściem do pierwszej klasy, czy nawet znudzenie i zniechęcenie – w przepracowaniu z dziećmi tych tematów pomogą dobre książki, a takich nie brakuje w Wydawnictwie Zakamarki.O tym, po które z nich warto sięgnąć w konkretnych sytuacjach, opowie Katarzyna Skalska, założycielka, redaktorka naczelna i tłumaczka Zakamarków.
|
Wiosna w tradycjiPrzed nami spotkanie z obrzędowością wiosenną i tradycjami wielkanocnego kolędowania. Poznamy tańce, zabawy, pieśni i wyliczanki jako elementy potrzebne do swobodnego poruszania się w obszarze tradycji. Pokażemy, jak pracować z dziećmi w oparciu o polską muzykę tradycyjną w jej ujęciu niestylizowanym.
|
101 pomysłów na matematyczne gry i zabawy dla najmłodszychPodczas warsztatów pokażemy jak w ciekawy, nieszablonowy sposób przybliżyć najmłodszym zagadnienia matematyczne. Zobaczycie, że nauka i nauczanie tego przedmiotu może być niezwykłą przygodą, a zabawa kluczem do zrozumienia trudnych zagadnień arytmetycznych czy geometrycznych. W programie wiele propozycji zabaw, gier i ćwiczeń, w tym zabaw z autorskimi piosenkami matematycznymi, które mają rozwijać kompetencje matematyczne uczniów w zakresie operacji na liczbach oraz geometrii.
|
Podsumowanie konferencji i energetyczne pożegnanie!
|
